Inizio della scuola, indicazioni per una strutturazione di spazio e tempo.

Articolo tratto da – Progetto autismo: tre anni di esperienze nelle scuole trentine Considerando che il bambino con Disturbo dello Spettro Autistico trascorre la maggior parte della sua giornata nell’ ambiente scolastico è proprio questo ambito che ha la responsabilità di facilitare lo sviluppo cognitivo ed emotivo. La scuola...

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V Conferenza Nazionale ISAAC Italy sulla Comunicazione Aumentativa e Alternativa in Italia: Modelli, Progetti, Best Practices”

Roma, 6 – 8 novembre 2015 – Sala Congressi Hotel Barceló Aran Mantegna Temi Principali All’interno del tema centrale sono stati presentati contributi specifici nelle seguenti aree: Modelli di lavoro in CAA a partire dal funzionamento adattivo della persona: l’intervento di CAA deve essere integrato nei percorsi riabilitativi ed...

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C.A.A. autismo e integrazione a 360°

La C.A.A. (comunicazione aumentativa alternativa) solitamente utilizzata per la comunicazione per l’autismo non verbale, ovvero le persone affette da autismo che non hanno la capacità di comunicare verbalmente le loro necessità, può essere utilizzata anche per altri scopi, uno tra questi favorire l’integrazione delle persone straniere che non conoscono...

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Come iniziare al meglio l’anno scolastico,

La Comunicazione Aumentativa Alternativa è un sistema di strumenti progettati per migliorare la capacità di uno studente di interagire con l’ambiente. Il dispositivo CAA specifico è solo una piccola parte della complessa struttura che coinvolge  anche  il caregiver, la formazione degli insegnanti, la tipologia di simboli utilizzati, i vari contesti e le strategie per l’utilizzo....

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Mese internazionale della C.A.A. 22 Ottobre 2014

Il potere della comunicazione,  una voce per tutti … una voce per scegliere, imparando ad ascoltare in nuovi modi, per un equa comunicazione.  Mese internazionale della C.A.A., 22 Ottobre 2014  Ci stiamo preparando a celebrare la sesta edizione del mese della CAA con 24 ore di chat. Speriamo che...

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Innovazioni tecnologiche a favore dell’ ASD

Molte ricerche nell’ultimo periodo stanno esaminando come le innovazioni tecnologiche possano essere un valido supporto a diverse difficoltà inerenti il disturbo dello spettro autistico. Le innovazioni nel campo della Comunicazione Aumentativa Alternativa, già trattate in due precedenti articoli parte 1 e parte 2, sono le più evidenti. In questo...

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Estate e Autismo, suggerimenti per le vacanze.

Durante il periodo estivo,  il cambiamento dalle routine invernali, stabili e costanti,  crea, nei bambini e ragazzi con disturbo dello spettro autistico,  una forte ansia. Ecco dei piccoli suggerimenti per ridurre l’ansia del bambino durante l’estate. Degli studi condotti sull’ ansia nei  bambini e adolescenti con autismo, mostrano che quasi...

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Il ruolo della tecnologia negli interventi di CAA – prima parte

Mettere le persone al primo posto: Ripensare al ruolo della tecnologia negli interventi di C.A.A. Janice Light e David McNaughton 1°parte Riassunto: Le attuali tecnologie forniscono agli individui con bisogni complessi di comunicazione una vasta gamma di informazioni, modi per comunicazione e opzioni di social networking. Introduzione:.I possibili benefici...

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